單集摘要
【本月起,我們改為雙週更呦~】 為什麼我們想有「競爭力」,但又對「競爭」感到疲憊呢? 這一季我們想聊聊從小到大都免不了的競爭,從學校到職場,我們被排名、給分數、打考績、獲得晉升、得到市場認可、爭取更多利益,不斷透過競爭和比較來驗證自己的地位和能力,競爭讓我們看見自己在世界上的相對位置,作為下一次進步的參考依據。但現實生活中,競爭遠比理想中更令人糾結! 今天這集我們要先討論競爭讓人心累與焦慮的5種情境: 賽前不知為何而戰:受身邊重要他人或同儕影響誤入他人賽道,追求不是自己真正想要的目標。 想贏卻不敢說:想展現輕鬆天才形象或受謙虛文化束縛,壓抑好勝心並害怕展現企圖心。 害怕輸:將輸贏直接與個人存在價值及天賦綁定,因恐懼失敗而選擇避戰。 贏了卻感到空虛:達成目標或晉升至夢想職位後,發現實際感受與當初想像存在巨大落差。 陷入惡性競爭環境:身處比拼手段、加班文化或相互傷害的賽局,違背自身價值觀而感到痛苦。 這些情境你中了哪些呢?還有什麼情境是你的糾結呢?邀請你一起收聽,Austina & Cindy 如何在節目最後鬆開了長久以來的競爭糾結? 【換我們聽你說!糾結人收聽回饋】 https://forms.gle/gPTGEs3jaXEru8M88 歡迎填寫回饋問卷,我們也很想聽聽你的聲音,無論是回饋、是提問、是建議、是迸發的靈感……都可以!(我們會回信給你呦!) 【如果您喜歡我們的節目,歡迎給予我們支持】 https://lihi1.me/nrt0N 支持我們持續製作優質節目,陪伴糾結人! 【業配合作或訪談邀請】歡迎來信:acch.leader@gmail.com 【糾結人節目介紹】 Austina & Cindy,一位不糾結教練、一位糾結觀察家,一起深聊我們所看見的「糾結人」百態! 糾結不奇怪,人人有糾結,二選一是糾結,非黑即白是糾結,好還要更好也是糾結, 偶爾讓人心癢難耐、偶爾又令人氣急敗壞,你最近的一次糾結是哪一款? 我們想和你一起探索、解開內心的糾結。 每週一早上7:00播出一集、每月解鎖一種糾結,探討糾結的根源和影響,並試著提供解決糾結的方法。 【主持人介紹】 Austina 錢慧如|專治糾結人的企業高階教練、人才發展顧問、能力測評專家。曾服務於信義企業集團、鴻友科技、PwC、光寶科技等企業。出版書籍《馴心》、《何不勇敢做自己》。 Cindy…
【本月起,我們改為雙週更呦~】 為什麼我們想有「競爭力」,但又對「競爭」感到疲憊呢? 這一季我們想聊聊從小到大都免不了的競爭,從學校到職場,我們被排名、給分數、打考績、獲得晉升、得到市場認可、爭取更多利益,不斷透過競爭和比較來驗證自己的地位和能力,競爭讓我們看見自己在世界上的相對位置,作為下一次進步的參考依據。但現實生活中,競爭遠比理想中更令人糾結! 今天這集我們要先討論競爭讓人心累與焦慮的5種情境: 賽前不知為何而戰:受身邊重要他人或同儕影響誤入他人賽道,追求不是自己真正想要的目標。 想贏卻不敢說:想展現輕鬆天才形象或受謙虛文化束縛,壓抑好勝心並害怕展現企圖心。 害怕輸:將輸贏直接與個人存在價值及天賦綁定,因恐懼失敗而選擇避戰。 贏了卻感到空虛:達成目標或晉升至夢想職位後,發現實際感受與當初想像存在巨大落差。 陷入惡性競爭環境:身處比拼手段、加班文化或相互傷害的賽局,違背自身價值觀而感到痛苦。 這些情境你中了哪些呢?還有什麼情境是你的糾結呢?邀請你一起收聽,Austina & Cindy 如何在節目最後鬆開了長久以來的競爭糾結? 【換我們聽你說!糾結人收聽回饋】 https://forms.gle/gPTGEs3jaXEru8M88 歡迎填寫回饋問卷,我們也很想聽聽你的聲音,無論是回饋、是提問、是建議、是迸發的靈感……都可以!(我們會回信給你呦!) 【如果您喜歡我們的節目,歡迎給予我們支持】 https://lihi1.me/nrt0N 支持我們持續製作優質節目,陪伴糾結人! 【業配合作或訪談邀請】歡迎來信:acch.leader@gmail.com 【糾結人節目介紹】 Austina & Cindy,一位不糾結教練、一位糾結觀察家,一起深聊我們所看見的「糾結人」百態! 糾結不奇怪,人人有糾結,二選一是糾結,非黑即白是糾結,好還要更好也是糾結, 偶爾讓人心癢難耐、偶爾又令人氣急敗壞,你最近的一次糾結是哪一款? 我們想和你一起探索、解開內心的糾結。 每週一早上7:00播出一集、每月解鎖一種糾結,探討糾結的根源和影響,並試著提供解決糾結的方法。 【主持人介紹】 Austina 錢慧如|專治糾結人的企業高階教練、人才發展顧問、能力測評專家。曾服務於信義企業集團、鴻友科技、PwC、光寶科技等企業。出版書籍《馴心》、《何不勇敢做自己》。 Cindy…
單集
EP.117 競爭的糾結|為什麼競爭讓人心累?害怕失敗、誤入他人賽道、勝利後很空虛、討厭惡性競爭,我是哪一種?
已收聽【本月起,我們改為雙週更呦~】 為什麼我們想有「競爭力」,但又對「競爭」感到疲憊呢? 這一季我們想聊聊從小到大都免不了的競爭,從學校到職場,我們被排名、給分數、打考績、獲得晉升、得到市場認可、爭取更多利益,不斷透過競爭和比較來驗證自己的地位和能力,競爭讓我們看見自己在世界上的相對位置,作為下一次進步的參考依據。但現實生活中,競爭遠比理想中更令人糾結! 今天這集我們要先討論競爭讓人心累與焦慮的5種情境: 賽前不知為何而戰:受身邊重要他人或同儕影響誤入他人賽道,追求不是自己真正想要的目標。 想贏卻不敢說:想展現輕鬆天才形象或受謙虛文化束縛,壓抑好勝心並害怕展現企圖心。 害怕輸:將輸贏直接與個人存在價值及天賦綁定,因恐懼失敗而選擇避戰。 贏了卻感到空虛:達成目標或晉升至夢想職位後,發現實際感受與當初想像存在巨大落差。 陷入惡性競爭環境:身處比拼手段、加班文化或相互傷害的賽局,違背自身價值觀而感到痛苦。 這些情境你中了哪些呢?還有什麼情境是你的糾結呢?邀請你一起收聽,Austina & Cindy 如何在節目最後鬆開了長久以來的競爭糾結? 【換我們聽你說!糾結人收聽回饋】 https://forms.gle/gPTGEs3jaXEru8M88 歡迎填寫回饋問卷,我們也很想聽聽你的聲音,無論是回饋、是提問、是建議、是迸發的靈感……都可以!(我們會回信給你呦!) 【如果您喜歡我們的節目,歡迎給予我們支持】 https://lihi1.me/nrt0N 支持我們持續製作優質節目,陪伴糾結人! 【業配合作或訪談邀請】歡迎來信:acch.leader@gmail.com 【糾結人節目介紹】 Austina & Cindy,一位不糾結教練、一位糾結觀察家,一起深聊我們所看見的「糾結人」百態! 糾結不奇怪,人人有糾結,二選一是糾結,非黑即白是糾結,好還要更好也是糾結, 偶爾讓人心癢難耐、偶爾又令人氣急敗壞,你最近的一次糾結是哪一款? 我們想和你一起探索、解開內心的糾結。 每週一早上7:00播出一集、每月解鎖一種糾結,探討糾結的根源和影響,並試著提供解決糾結的方法。 【主持人介紹】 Austina 錢慧如|專治糾結人的企業高階教練、人才發展顧問、能力測評專家。曾服務於信義企業集團、鴻友科技、PwC、光寶科技等企業。出版書籍《馴心》、《何不勇敢做自己》。 Cindy…
EP.116 糾結過來人:吳明潔(下)|把學校當服務業?教師荒、信任危機、權威受挑戰,我們該如何重建合作與自我價值?
已收聽老師缺很大,為什麼留下來的人越來越累? 當科技業吸引著大批優秀教師、當 AI 開始挑戰教學權威、當老師被當成「服務業」……,老師該如何堅持心中的理想? 教育現場正面臨「教師荒」,新舊世代的退休制度差異、對教學環境的無力感,讓許多老師在「留下來」與「轉身離開」之間反覆拉扯。 我們想問:「在這個變動的時代,老師的價值該如何被看見?」 這集的糾結過來人,我們繼續邀請到國立竹北高中公民科老師 吳明潔老師。 延續上週關於法律與申訴的討論,這週明潔老師將帶我們深入他的「內心話」,分享他任教18年來,如何找到繼續前行的動力。 今天我們會聊聊這些主題: 「教師荒」的真相: 為什麼現在老師這麼難找?退休制度的差異、薪資福利的競爭力,如何影響了新舊世代老師的去留選擇? 「好老師」的定義變了? 從過去「像父母一樣」的奉獻,到現在強調「專業系統化」的教學,我們該如何調整心態? 親師信任的重建: 家長把老師當客服?當信任瓦解,我們該如何建立「合作聯盟」而非對立關係? AI 時代的生存法則: 高中老師會被取代嗎?為什麼明潔老師篤定地說:「不可能」? 退休後的第二人生: 教了18年,面對體力耗損與職涯倦怠,老師如何看待「不當老師」後的規劃? 如果你也曾在職場中感到「熱情被消磨」,面對不斷變動的規則與 AI 帶來的焦慮,懷疑自己是否該繼續堅持? 這集訪談能帶給你一點想法!我們不只聊教育,更聊如何在一個「什麼都講求效率與數據」的時代,找回那份屬於人的價值,在變動的環境中,重新安放自己的專業與心態。 【糾結過來人介紹】 吳明潔|國立竹北高級中學公民科教師、作家 畢業於東吳大學政治系碩士班(主修國際關係,師承吳志中次長)。108年律師高考及格,具校事會議、專審會的調查人員資格,及採購專業人員基礎證照,同時兼任新竹市課發中心輔導員,負責為竹苗區教師們辦理研習與精進。 2025年出版《關心學生,竟然官司纏身?教師專屬的法律諮商室》 2026年出版《關心學生,竟然官司纏身?2:大投訴時代的法律自救術》 FB:Edu-lawyer 【校園‧法律‧生活事】 IG:edu_lawyer 【 換我們聽你說!糾結人收聽回饋 】 https://forms.gle/gPTGEs3jaXEru8M88 歡迎填寫回饋問卷,我們也很想聽聽你的聲音,無論是回饋、是提問、是建議、是迸發的靈感……都可以!(我們會回信給你呦!) 【 如果您喜歡我們的節目,歡迎贊助我們 】…
EP.115 糾結過來人:吳明潔(上)|台灣版「鐵拳教育」:大投訴時代,教師如何在法律與愛之間找回師生關係的平衡?
已收聽你有沒有想過,在黑板寫上「缺交」同學的座號,竟然讓老師被判定是「不當管教」? 當學生的權利被重新定義、家長越來越敢表達意見,站在講台上的老師,卻好像越來越搞不清楚哪裡才是安全範圍。 這集的糾結過來人,我們邀請到現任國立竹北高中公民科老師 吳明潔老師。 他在教育現場任教18年,近兩年接連出版《關心學生竟然官司纏身》與續作,大量記錄老師在教學現場遭遇申訴、調查乃至纏訟的真實案例,成為許多老師心中的「保平安工具書」。 今天明潔老師難得分享他在教育第一線的觀察與反思: 身為公民科老師,為什麼會想去考律師執照?又是什麼契機,讓他開始把校園申訴案例寫成書? 「大投訴時代」是怎麼開始的?校事會議的申訴案件,成案比例竟然不到兩成? 寫上「缺交」被投訴為不當管教,老師該怎麼在正向溝通與誠實指正之間拿捏分寸? 「防禦性教學」正在發生!當老師開始害怕多做多錯,誰會是最後承擔後果的人? 學生權利高漲,到底是老師的權力被剝奪,還是學生只是回到他原本該有的位置? 萬一真的被申訴了,第一時間該怎麼反應?明潔老師給了哪七字箴言? 如果你也曾站在「該不該放手讓對方表達」與「我該不該守住自己的專業判斷」之間猶豫,或者在職場、家庭裡也感受過類似的權力重新分配的拉扯,這集會給你一個不同的角度。 (這是上集喔~下週明潔老師將繼續分享:教師荒的現況、Z世代新進教師如何適應,以及他堅持繼續待在教育現場和幫助更多老師的原因是什麼!) 【糾結過來人介紹】 吳明潔|國立竹北高級中學公民科教師、作家 畢業於東吳大學政治系碩士班(主修國際關係,師承吳志中次長)。108年律師高考及格,具校事會議、專審會的調查人員資格,及採購專業人員基礎證照,同時兼任新竹市課發中心輔導員,負責為竹苗區教師們辦理研習與精進。 2025年出版《關心學生,竟然官司纏身?教師專屬的法律諮商室》 2026年出版《關心學生,竟然官司纏身?2:大投訴時代的法律自救術》 FB:Edu-lawyer 【校園‧法律‧生活事】 IG:edu_lawyer 【 換我們聽你說!糾結人收聽回饋 】 https://forms.gle/gPTGEs3jaXEru8M88 歡迎填寫回饋問卷,我們也很想聽聽你的聲音,無論是回饋、是提問、是建議、是迸發的靈感……都可以!(我們會回信給你呦!) 【 如果您喜歡我們的節目,歡迎贊助我們 】 https://lihi1.me/nrt0N…
EP.114 平衡的糾結|對 AI 又愛又怕?當科技成了無所不能的解藥,如何不讓它變成毒藥?
已收聽對於 AI 你也有過複雜的感受嗎? 一方面驚嘆它解決問題的強大潛力,另一方面又隱隱不安:我該怎麼應用它?我的工作還需要我嗎?未來的世界會變成什麼樣貌?甚至,人類文明會不會就這樣不知不覺走向失控? 更糾結的是,當你試圖尋找答案時,卻發現,站在科技最前端的這些頂尖人才,有人疾呼「發展太快、危機迫在眉睫」,也有人高喊「放慢就是退讓、就是輸」,兩派都言之成理,卻讓你更不知道該相信誰。 這一集,我們就從這份說不清、也放不下的集體焦慮出發,陪你一起梳理:在擁抱科技潛能的同時,我們究竟該如何看見其中潛藏的風險? 我們以 Netflix 紀錄片《AI啟示錄:一個末日樂觀主義者誕生》(AI Apocalypse: The Birth of a Doomsday Optimist)為核心展開討論。 片中主角是一位即將迎接新生兒的導演,對孩子未來的世界充滿憂慮,於是踏上訪談之旅,試圖從悲觀派與樂觀派、乃至 OpenAI、Anthropic 等大型 AI 語言模型公司的 CEO 口中,找到一個能讓自己安心的答案。 但是,大家的答案都沒有讓他平靜,反而讓他更加糾結。 面對一個不可逆也無法不去面對的新趨勢、新科技浪潮來臨時,我們如何平復心裡的期待與焦慮?如何評估現在的生活與未來更大的社會變化?如何在新科技的潛力和隱憂之間尋找平衡? 今天這集我們想與你一起聊聊這件事! 【換我們聽你說!糾結人收聽回饋】 https://forms.gle/gPTGEs3jaXEru8M88 歡迎填寫回饋問卷,我們也很想聽聽你的聲音,無論是回饋、是提問、是建議、是迸發的靈感……都可以!(我們會回信給你呦!) 【如果您喜歡我們的節目,歡迎給予我們支持】 https://lihi1.me/nrt0N 支持我們持續製作優質節目,陪伴糾結人! 【業配合作或訪談邀請】歡迎來信:acch.leader@gmail.com 【糾結人節目介紹】 Austina & Cindy,一位不糾結教練、一位糾結觀察家,一起深聊我們所看見的「糾結人」百態! 糾結不奇怪,人人有糾結,二選一是糾結,非黑即白是糾結,好還要更好也是糾結, 偶爾讓人心癢難耐、偶爾又令人氣急敗壞,你最近的一次糾結是哪一款? 我們想和你一起探索、解開內心的糾結。 每週一早上7:00播出一集、每月解鎖一種糾結,探討糾結的根源和影響,並試著提供解決糾結的方法。 【主持人介紹】 Austina…
EP.113 平衡的糾結|關係的天秤,為什麼永遠擺不平?從婚姻、師生到職場的集體信任焦慮
已收聽「我賺錢能力比老公強,為什麼我不能決定婚後的生活方式?」 「老師一直要學生做分組報告不上課,我要申訴他教學不當!」 「每次開會老闆都不尊重我的意見,我覺得他在針對我,那是職場霸凌。」 今天我們想討論的是「關係中的平衡」,特別聊到了親密關係、師生關係和勞資關係。 我們注意到,當權益意識、科技應用與法治工具普及,弱勢的一方漸漸得以發聲,卻也讓過去具有權力的角色受到挑戰,天秤劇烈地擺盪,新的不平衡與撕裂隨之而來:長輩怕失去了兒子、老師怕被濫訴、主管怕被指責。 我們先從一部印度電影《愛戀成婚》(Maharani)談起:女主角倡議女性主義,卻在自由戀愛後,經歷了婚姻中「女性必須住進夫家」的傳統,於是夫妻以「交換家庭實驗」體會彼此壓力與權力結構的拉扯! 接著我們聊到教育現場發生的真實案例:一位大學教師安排分組報告遭申訴「為何不自己上課」,教務為避免被指控「吃案」而要求老師寫報告、看教育影片,老師感覺自身專業被羞辱;也有人因濫訴纏訟兩三年,最後宣判撤銷懲處,但仍換不回這段時間的心理創傷。 其實學校裡的師生關係,與職場很類似。 《職業安全衛生法》職場霸凌防治專章上路後,老闆和主管也需要更小心拿捏管理的方式。 當相處時都擔心著踩到那條紅線,這之中還有信任關係嗎?雙方的「權利」與「責任」是否平衡呢? 今天從關係出發,思考如何在制度介入之際,保留彈性與信任,讓彼此不再只剩你申訴、我無奈的糾結。 【換我們聽你說!糾結人收聽回饋】 https://forms.gle/gPTGEs3jaXEru8M88 歡迎填寫回饋問卷,我們也很想聽聽你的聲音,無論是回饋、是提問、是建議、是迸發的靈感……都可以!(我們會回信給你呦!) 【如果您喜歡我們的節目,歡迎給予我們支持】 https://lihi1.me/nrt0N 支持我們持續製作優質節目,陪伴糾結人! 【業配合作或訪談邀請】歡迎來信:acch.leader@gmail.com 【糾結人節目介紹】 Austina & Cindy,一位不糾結教練、一位糾結觀察家,一起深聊我們所看見的「糾結人」百態! 糾結不奇怪,人人有糾結,二選一是糾結,非黑即白是糾結,好還要更好也是糾結, 偶爾讓人心癢難耐、偶爾又令人氣急敗壞,你最近的一次糾結是哪一款? 我們想和你一起探索、解開內心的糾結。 每週一早上7:00播出一集、每月解鎖一種糾結,探討糾結的根源和影響,並試著提供解決糾結的方法。 【主持人介紹】…