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FUN星球製作的Fun星球 🌟 放故事

FUN星球製作的Fun星球 🌟 放故事

FUN星球

我們想讓更多家長與老師知道，
 如何在繪本中設計遊戲與問題和小朋友互動，
不僅可以讓小朋友開始對書本與閱讀感興趣， 
也能讓家長和老師藉由講故事這件事更了解小孩喔！

我們是一個資歷超過十年的教育團隊，
繪本中很多細節是藏在圖畫裡，而非文字裡。

但很可惜的是，講故事的大人容易被文字框住， 
而忽略了和孩子用同樣的角度一起看圖說故事，

  我們講故事從來不朗讀或朗誦內文，
 而是用孩子的視角去觀察圖片細節。  

我們講故事從不在後面說大道理，
而是設計許多問答與互動遊戲， 
讓孩子從故事中慢慢感受與同理。 

以往的培訓課程中其實都會告訴大人這些方向，
 但繪本類型與議題百百種， 
要能實際應用其實對一般家長或老師都很辛苦，
需要耗費大量心力去設計、去備課。 
但是對我們來說已經是反射動作了， 
那我們何不設計好， 
讓老師與家長能更省力的將更多有趣的故事， 
帶到家庭與班級之中呢？ 

這是我們開始做Podcast的初衷，
也已經收到許多家長與老師的回饋❤️

本節目每集會有一個想與孩子談的主題， 
並推薦一本適合的繪本介紹給大家，

 我們不會照著文字朗讀或朗誦，
 因為這些都已經寫在書上了，

我們沒有背景音或電腦音效，
因為老師與家長不太可能辦到。

使用推薦的繪本與孩子共讀時，
在哪裡可以觀察圖片？哪裡可以安插互動問答？
問題要怎麼問才不會像是說教一樣讓孩子反感？
在哪裏可以加入肢體遊戲增添親子關係？

我們都會設計好並示範，
 您會發現小朋友不只變得更愛看書，
語言發展也會越來越進步喔～

我們希望透過這個頻道中的免費節目，
不管是資源豐富的都市，或是資源稀缺的偏鄉
開啟各地小朋友對閱讀的樂趣，
畢竟閱讀這個好習慣可以是每個人一輩子的老師，
利用各種故事懂邏輯、會思考、愛表達、樂分享❤️

我們是位在高雄的FUN星球。
不是專業的創作者或媒體人， 
就是一群喜歡小朋友的故事姐姐而已。

但我們相信錄音環境差並不影響我們的內容～
也會努力靠其他才華賺錢過活的XD
如果認同我們的理念想支持一下，
歡迎參加我們的實體或線上故事活動，
或是購買認同我們的出版社書籍或贊助商產品！

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若有任何疑問或回饋
歡迎上粉絲專頁和我們互動呦～
粉絲專頁：https://www.facebook.com/funstoryplanet

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分类: 兒童與家庭

听听最后一集:

我們常常在自我介紹的時候聽到有人說「我的個性很外向活潑….」，
好像必須要外放、外向，才能被世界接受。
不過內向就不好嗎？
小魚姊姊曾經訪問過一位醫學院的教授，他說他特別喜歡內向的學生。
因為相較之下，內向的學生很細心，會觀察到許多別人忽略的小細節，
進而發現問題，對症下藥，執刀時也讓人更為放心。
就像《隱形男孩》中的主角布萊恩，細心的留意到新同學的困境，
同理他人的心情，利用自己的長處安慰別人，因此交到一位好朋友！
在團體中我們常鼓勵孩子多多與他人交流，盡量不要當團體中的小透明，
但卻很少去理解內向孩子的內心世界，會不會他們也很想跟大家互動，但是找不到方法呢？
這次透過《隱形男孩》這個溫暖的故事，一起陪伴內向小孩成長，
發掘並接納他的特別，讓內向特質成為他的力量！

⬇️本集教案指定引導繪本資訊如下⬇️
書名：隱形男孩
作者：裘蒂・路德維希
繪者：帕提斯・巴頓
譯者：李貞慧
出版社：小熊出版
購買連結🔗https://reurl.cc/4QkQ3j

留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckdzpfrvl2co40803l2a1c1kz/comments
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本節目會由故事姐姐選一個主題，
搭配一本適合的繪本
設計許多看書時可以引導的用語，
讓家長與老師能運用容易取得的市售繪本，
陪小朋友帶他們觀察圖片中的細節與彩蛋，
埋藏互動問題或遊戲在裡面，
輕鬆討論重要的事！

節目製作方向會往「合理使用原則」進行

1、以教育為目的，免費共享教案
2、僅使用聲音，不公開圖像
3、以教學引導語佔大比例，不朗讀內文
4、不侵害原作者之市場價值與利益

暫時沒太多經費，
請各位不要太在意錄音品質呀🤣
那不影響我們的內容啦～
如果喜歡我們引導與互動的方式，
也歡迎預約參加我們的實體或線上故事活動～

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